موقع الكلية
-
ليبيا - مدينة بنغازي
منطقة القوارشة
طريق طرابلس - مقابل حي بوصنيب - 00218612224804
- 0021861222029
- 00218925478651
- 00218944469511
- 0021861224804
- info@ceet.edu.ly
التميز في تطوير ونشر المعرفة
توفير بيئة تعليمية تفاعلية تسهل تطوير المهندسين الملتزمين بثقافتهم والقيم الأخلاقية والمهنية.
تصف مخرجات الطلاب ما يُتوقع من الطلاب معرفته والقدرة على القيام به بحلول وقت التخرج. تتعلق هذه بالمعرفة والمهارات والسلوكيات التي يكتسبها الطلاب أثناء تقدمهم من خلال البرنامج.
تمتلك الكلية عددا من الورش والمعامل التي تساهم في العملية التعليمية، وتسعى حاليا لاستكمال هذه المعامل وتنميتها بما يخدم الأغراض التعليمية والبحثية الخاصة بالمشاريع وطلبة الدراسات العليا بالإضافة إلى خدمة الاستشارات، والعمل البحثي المشترك.
منذ تأسيسها، أدركت الكلية أهمية البحث العلمي ودوره في تطوير الأمم. تسعى الكلية لمواكبة التميز وتحقيق حافز اجتماعي نحو البحث والاكتشاف، وتعزيز الوسائل اللازمة لذلك. ولذا، تولي الكلية اهتمامًا خاصًا للبحث العلمي.
Excellence in the development and dissemination of knowledge
Provide an interactive learning environment that facilitates the development of engineers who are committed to their culture, ethical values and professionalism.
Describe what students are expected to know and be able to do by the time of graduation. These relate to the knowledge, skills, and behaviors that students acquire as they progress through the program.
The college possesses a number of workshops and laboratories that contribute to the educational process. It is currently striving to enhance and expand these facilities to serve the educational and research needs, particularly for projects and graduate students, in addition to providing consultation services and engaging in collaborative research work.
Since its establishment, the college has recognized the importance of scientific research and its role in the development of nations. The college aims to excel and achieve social motivation towards research and discovery, while supporting the necessary means for that. Therefore, the college places special emphasis on scientific research.